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  • Adiós a la educación pública y democrática

    No ha pasado ni un año desde que, tras las últimas legislativas, accediera al gobierno del estado español el ejecutivo más neoliberal de nuestra historia. No hemos alcanzado ni un cuarto de legislatura y ya tenemos a la vuelta de la esquina el fin de la democracia en la universidad, gracias a la contra-reforma educativa propuesta por el PP de la mano del ministro Wert, aplicada con la máxima celeridad posible por la servicial Generalitat Valenciana.

    La educación secundaria y superior (ESO y Bachillerato) se verá sometida a un adoctrinamiento más propio del franquismo que de un sistema democrático. Nuestros jóvenes pasarán por un sistema que omite la transmisión de derechos civiles, que promueve la sumisión de la sociedad y que obvia los problemas sociales. Para muestra: mayo del 68 pasará a ser una fecha irrelevante en el almanaque mental de nuestros estudiantes, así como las revoluciones Francesa, Americana, y el resto de revoluciones liberales. Toca sumar, además, la persecución judicial de las universidades que han contratado profesores, primando la calidad en la educación pública a otros criterios más que discutibles y la intervención por parte del Consell de aquellas que no cumplan con el objetivo de déficit.

    La universidad pública española siempre se ha caracterizado por ser una fábrica de ciudadanos críticos, así pues, el hecho de que el Consell pueda intervenir los centros deficitarios, no parece más que una oportuna excusa para poder implantar una doctrina afín, obviando que los miembros de la comunidad universitaria encargados de su dirección son elegidos de forma democrática. Lo que resulta realmente curioso es que, si las universidades valencianas se encuentran en números rojos, es debido a la falta de financiación de quien pretende penalizarlas por ello. La deuda de la administración autonómica con las universidades ronda los 80 millones de Euros. Más grave aún, la Universitat Jaume I ha tenido que retrasar la elaboración de sus presupuesto para este curso a causa de no saber si recibiría 50 millones de Euros de la Generalitat Valenciana.

    La intervención por parte del Consell en las universidades le permitirá saltarse la resistencia que desde éstas se hace frente a la degradación de la educación pública. Evitará también la oposición a sus políticas, sectarias e injustas, como en el caso de la brutal subida de las tasas universitarias, que saca a relucir el lado más oscuro de la derecha rancia y que promueve la segregación de los alumnos con menos recursos económicos, obligándoles a abandonar el sistema educativo o sometiendo a sus familias a cargas económicas difíciles de sostener. De este modo, serán las familias con economías más boyantes las únicas que puedan prosperar, como ya ocurre en Estados Unidos.

    Esta actuación por parte del partido popular en toda la educación tiene un fin claro: la conversión de la educación pública de calidad en un sistema asistencial y sin futuro para ampliar el mercado de la escuela privada por una parte. Por otra, el aburguesamiento de una parte de la ciudadanía y el adoctrinamiento de la población a fin de que nadie se enfrente al sistema. A su sistema.

    La oposición a estas políticas del PP ya no es solo cuestión de defender el derecho a una educación pública, de calidad y que pueda garantizar que todos tengamos las mismas oportunidades, sino que también se trata de defender la democracia y nuestro futuro como sociedad libre, es por eso que, todos, estudiantes, profesores, padres, ciudadanía, tenemos la obligación moral y social de reivindicar la protección y el fomento de un educación pública de calidad y todo lo que ella conlleva.

    Adrián Monge. Secretario de dinamización y Sede del PSPV-PSOE de Castelló.

     

    Publicado en:

    ElPeriodic.com

    El7set

    LAVietaDigital

  • A los diputados que dicen ser de izquierdas.

    El miércoles pasado mientras los mineros recorrían Madrid fuimos testigos de la destrucción de gran parte de la constitución en lo que a derechos y configuración del estado como Estado de Derecho se refiere.

    Ante lo cual la respuesta de todos y cada uno de los diputados de izquierda no pudo ser peor sea del partido que fuera, esto va tanto para Rubalcaba que justo después del  anuncio de las medidas ofrece un pacto de estado, a aquellos que están destruyendo el estado y han roto las reglas de la convivencia democrática, como Callo Lara con un discurso grandilocuente pero vacío en lo que acción se refiere. Ningún partido de izquierdas estuvo a la altura de lo que pasó ese día.

    ¿Y que deberían haber hecho los diputados y los partidos de izquierdas? Pues es muy fácil, en mi opinión tenían dos opciones bajar con los mineros y ponerse los primeros de la manifestación para evitar la carga policial ¿Habría tenido el PP cojones de mandar cargar contra diputados nacionales ( lo mismo va para los senadores)? Puede que si, no me fio nada de este gobierno, pero estoy seguro que no habría habido un titular diciendo que los antisistema (los de la porra y casco sin identificación)  fastidian la marcha minera sino la policía carga contra los diputados ¿Os imagináis la reacción internacional?

    La segunda opción es cumplir el reglamento de la cámara de los diputados y hacer uso de las herramientas que da cuando hay que pedir responsabilidades o el gobierno pierde la legitimidad o atenta contra el estado. ¿Cómo? Lo primero moción de censura, decir públicamente que Rajoy no puede seguir gobernando y se tiene que largar. Y encerrándose en el congreso por considerar que las medidas anunciadas por Rajoy violan la constitución.

    A todo lo dicho anteriormente habría que sumar la obligación moral de estar esa día en el congreso y no de inauguritis o picos pardos.

     

    Artículo 35 de la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano: Cuando el gobierno viola los derechos del pueblo la insurrección es para el pueblo, y para cada porción del pueblo, el más sagrado de sus derechos y el más indispensable de sus deberes.

    418516_301803043207250_971146086_n A los diputados que dicen ser de izquierdas.

  • El Gobierno contra el pueblo

    En la teoría se supone que un gobierno democrático se debe a sus ciudadanos y debe estar a su servicio. Una de las primeras cosas que estudié en ciencia política es que los partidos de gobierno en democracias asentadas son responsables y se presentan con un programa que planean cumplir, aquí en España es todo lo contrario. El PP hace lo contrario a lo que prometió, no da la cara y usa la manipulación, el engaño y el miedo de escudo mientras ataca al pueblo que debería servir.

    Muchas medidas de las que explica el gobierno, los neoconservadores tratan de justificarlas con la necesidad de una feroz crisis, una crisis recordemos que esta desde 2008, cosa que bien se curaron de recordar en campaña, con las mismas condiciones de abuso contra el pueblo y el ciudadano de a pie. No vale la escusa de la situación, de la crisis o cualquier otra cosa, ya se preveía, el programa del PP era simplemente mentira y una forma de engañar par conseguir el poder como casi todo lo que han dicho en los últimos 8 años y bien reconoció el otro dia el senador del PP con su frase de «Ya no estamos en campaña; es momento de decir lo que de verdad pensamos».

    Se puede afirmar que el gobierno de Rajoy va contra el pueblo, por mentir de forma descarada al presentarse a unas elecciones, ¿Qué hay más fraudulento en unas elecciones que presentarse diciendo una cosa para hacer la contraria con premeditación? Podemos afirmarlo también por lo que dijo el ministro Montoro en Bruselas “El gobierno debe estar al servicio de las empresas” demostrado posteriormente con la reforma laboral donde el gobierno busca con terminar con los derechos laborales obtenidos en el siglo pasado, que lejos de crear empleo y por tanto aumentar el consumo producirá lo contrario; así como en el actual paripé de Repsol-YPF.

    Por su parte el ministro Wert procedente de la educación privada tiene como objetivo destrozar la educación pública alegando que no hay dinero mientras desvían dinero a la privada, donde reducen las becas a la vez que hacen la mayor subida de tasas universitarias de la historia, el 50%, donde aumenta el ratio de estudiantes por aula pudiendo llegar hasta los 40 en algunos casos.

    También nos podemos encontrar con de Guindos el cual a parte de no estar en el parlamento cuando le toca presentar una ley ante la cámara, mantiene los privilegios de la iglesia y la corona sin que se les recorte un céntimo, mientras exprime al pueblo y a la clase trabajadora con impuestos injustos y arbitrarios hacia quienes menos tienen y menos esfuerzo pueden hacer. Considerar también sobre este personaje que la comisión europea investiga las cuentas españolas bajo el riesgo que se haya inflado el déficit para imponer estas medidas neo-liberales.

    Además tenemos  a Pedro Morenés un ministro de defensa que miente ante el congreso de los diputados sobre su vinculación con las empresas armamentísticas y que apenas ha visto reducido su partida a compra de armamento, en un ministerio que actualmente adeuda más de 20.000 millones de euros por compra de armamento.

    Pero en la cúspide tenemos Presidente de Gobierno Mariano Rajoy que no ha respondido ante los ciudadanos ni una  vez desde que empezó a aprobar medidas y que hace los anuncios desde México, cuanto más lejos mejor con una dejación total de sus funciones publicas en cuanto a dar cuentas a las ciudadanos se refiere.

    El conjunto de medidas adoptadas por el gobierno como la ley de elección unilateral del director de RTVE, las propuestas de declarar organización criminal a quien convoque por internet, la consideración de terrorismo para la alteración del orden, consideración de resistencia violenta el estar sentado en una calle en una protesta. No hacen más que acrecentar la certeza de que este gobierno responde a intereses ajenos al pueblo atentando contra los ciudadanos, que las medidas que toman son más propias de una dictadura y de ser consideradas terrorismo de estado, y que utilizan su victoria fraudulenta en las urnas (al presentar un programa contrario a sus intenciones) por mayoría absoluta para hacerla voluntad de aquellos grupos a los que se deben, y lo que le pase al pueblo solo son “daños colaterales”.

     

  • El PSOE de Pablo Iglesias

    el-yunque-el-tintero-la-pluma-y-el-libro-rojos El PSOE de Pablo IglesiasPablo Iglesias creó el PSOE como un instrumento más, perteneciente a la Asociación Internacional de Trabajadores, un instrumento para la luchar contra una sociedad que dividía sus miembros en “dos clases desiguales y antagónicas”, la que posee el dinero y los medios de producción y el proletariado o clase trabajadora. Una sociedad dónde la dependencia económica condena al trabajador a “la miseria social, el envilecimiento intelectual y la dependencia política.” Todo ello defendido y protegido por el poder político.

    Apelando a los sentimientos e ideales socialistas a “la necesidad, la razón y la justicia” se exigió el fin de la desigualdad, “reformando o destruyendo el estado social que tiene sumidos en la más espantosa miseria a los que emplean toda su vida en producir la riqueza que poseen los que muy poco o nada son útiles a la sociedad”. En la actualidad que sume en la miseria a los trabajadores que ya no tienen empleo o trabajan en condiciones de explotación con horarios de más de 8 horas y haciendo el trabajo de más de una persona, y se ven obligados a pagar una hipoteca o a no tener nada, ni trabajo, mientras los que provocan la crisis, viven en sus palacios, en sus despachos en los rascacielos y cobran despidos millonarios, ordenando a países desmantelar su estado de bienestar, y usurpando la soberanía popular/nacional.

    Para hacer frente a estos males el Partido Socialista Obrero Español tiene por aspiración: “La consecución del poder político por la clase trabajadora”, la “completa emancipación de la clase trabajadora. Es decir, la abolición de todas las clases sociales y su conversión en una  sola de trabajadores libres e iguales, honrados e inteligentes”. (más…)

  • Paradigma del Sistema Educativo

    A continuación podéis ver un vídeo sobre el actual sistema educativo el cual recomiendo que veais

     

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